如何评价和欣赏孩子的绘画作品？有哪些需要注意的问题？

首先，要分清孩子进行绘画的目的是“接受美育熏陶”还是“接受系统的美术教学”。不同的目标下，评判标准就不一样。

一般年幼的孩子进行涂鸦式绘画，目的是前者，那么就不应该用“像不像实物”来评价孩子的作品，反而应该了解，绘画是孩子表达内心最直观的方式。跟孩子就作品进行交流比简单的评价要有意义的多。比如多用提问的方式，引导孩子说出他的绘画思路，然后肯定孩子的作品，多多鼓励他们。

而对于那些“接受系统美术教学”的孩子，则完全可以按照学科标准来评价作品，但同时应该结合孩子本身的年龄、性格给出积极的、或中性的评价，注意不要打击孩子的自尊心和兴趣。

第二，即使是接受系统美术教学的孩子，家长也不要对他们抱着太过功利的期待，不要指望孩子一定要“考美院、成画家”。孩子就算美术天赋差一点，只要有兴趣，学习过程中总会有所收获，至少，审美水平会提高，成年后自己装修房子不会太雷人。

最后，心理学界公认“随心所欲的涂鸦式画作”能够反映一个人的许多潜意识，孩子也是如此，因此，当一个孩子没有明确“创作意图”的时候，却大量使用令人感觉压抑的黑、灰、墨绿、暗紫等颜色时，家长需要留心观察，孩子是否正承受着较大的精神压力，或者存有什么心结。

孩子的作品表现出的都是天真无邪，非常真诚地去表达自己的想法，尽管有些东西没见过，通过想像也能画出来，所以在面对一幅儿童作品的时候，我们要用天真和虔诚的眼光去欣赏和评价，画中没有矛盾，没有战争和杀戮，没有极端主义，没有为了迎合观众的世俗和心计，有的只是他们眼中的色彩和对世界的认知。而画了一辈子画的画家们，一生都在追求这种无邪地表达方式，他们甚至去模仿儿童画，但只能模仿了形式，模仿不了本质。就是说绘画的最高境界不光是绘画技法上的天人合一，还有绘画思想中的返璞归真。

还有现在社会上很多人去炒作儿童画，说是画的像大师作品，这也是不对的，儿童画永远都是儿童画，属于儿童这个年龄段的产物，表现他们自己的最初的世界观，每个喜欢绘画的儿童都有不同的表达方式，硬要炒作的话，每个儿童都应该是艺术大师！

【以下图片分别为我儿子三岁作品和毕加索作品】

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