幼儿园教室环境布置手工制作需要购买哪些材料

一切材料的购置必须以保障幼儿身心健康为先，确保安全、质量，让祖国花朵健康成长。
1.课桌、椅子、写字板，选用牢固结实、棱角光滑、安全可靠。
2.儿童益智玩具，无毒无害、安全可靠。
3.电视、DVD、儿童学习光盘。
4.必要的生活设施，饮水机（放置幼儿够不着的地方，放置烫伤），卫生间（幼儿专用
）要就近安置。
5.室内要摆放一些净化空气、美化环境的绿色植物，吊兰、绿萝等尤佳。
室内环境布置方法
1、活动角的布置：在活动室内可以为孩子们设置玩具角、图书角、美术角、常识角、自然角等。这些活动角落不仅为孩子们提供了活动机会和空间，同时可以在活动的过程中，增长幼儿的知识，开发幼儿的智力，加强了幼儿动手动脑的能力。
2、家园联系、小红花园地等专栏布置：通过家园信箱栏目，向家长介绍一些教育信息，教育子女的方法。家长也可以把自己的意见、见解和要求，通过信箱传递给教师，共同为教育好幼儿做出努力。幼儿园设置小红花园地，是为了表扬和鼓励幼儿进步，激发动儿积极向上的愿望。通过在幼儿园设置小红花园地，使孩子们能够在德智体等多方面得到发展。
3、用纸贴画布置幼儿园环境：这里说的各种纸包括吹塑纸、绒纸、旧挂历纸、手工纸和不干胶纸等。这些纸粘贴出的作品，色彩鲜艳，画面生动，具有一定的艺术效果。把不干胶的艳丽色彩与玻璃的透明作用巧妙地结合起来，形成一种新颖的艺术风格，深受幼儿的欢迎。特别是具有主题性的内容，不仅美化环境，同时，使该于们受到教育和启发。不干胶纸粘贴的玻璃画，优点很多，最主要的是不怕水，不怕擦，不易损坏，还可以随时更换。
4、用布贴画布置幼儿园环境：布帖画是一种比较独特的作画方法，画面材质新颖，色彩十分明快，富有很强的感染力。将不同规格和内容的布贴画分别布置在梯厅和活动室内，可以使孩子们在获得美的感受的同时，陶冶情操，潜移默化地使他们受到教育。真正是寓理于情，寓教于乐。

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